Тетушка Ли принесла к столу свои фирменные стеклянные блинчики: с тофу, сушеными грибами хоутоугу (обезьянья голова), капелькой устричного соуса и зеленью. Этот вариант начинки тетушка сама подобрала, в добавление к тем, что придумала ранее Мэйхуа.
Гриб этот — он же — ежовик гребенчатый — растет на деревьях, чаще на сломах. Похож он на шерстяной нарост, а в приготовленном виде по вкусу напоминает скорее морепродукт, что-то вроде креветочек, чем гриб.
Ценится не только за вкусовые качества, но и за полезность. Причем в сушеном виде полезные свойства так же сохраняются. В традиционной китайской медицине «обезьянью голову» уважают и применяют.
И для пищеварения, и иммунитет повысить, и как стимулятор роста нервных клеток, и что-то там ещё.
Само собой, гриб не из дешевых. Так и в начинку его немножко совсем нужно.
Нам, умненьким деткам, лопать «обезьянью голову» сам Небесный император велел.
Припозднилась родня не из-за блинчиков, а потому что даже в первый день учебы (без факультативных часов) уроки у класса Ли Чжуна закончились почти в шесть часов вечера.
Когда брат уходил домой, в той части корпуса, где учатся старшеклассники, свет горел в каждом окне.
Им, как и нам, начиная с завтрашнего дня, дадут добавку: час на домашнюю работу и час двадцать на дополнительные занятия. Причем, как я поняла по намекам, укладываются в отведенный час с домашкой — единицы.
Большая часть детей идет домой или в свою комнату в общежитии, если речь о школе-пансионате, с нагрузкой домашних заданий ещё часа на два-три-четыре (тут уж кто как справляется).
Итого: лечь спать до темноты, решив все задания, может себе позволить редкий уникум… китайский ученик.
Как-то по приходу гостей мы сходу разделились (временно, до того, как позовут за стол): батя с дядюшкой, мамуля с тетушкой (и малыш Хан с ними), а ворона — с брательником-подельником.
Того всего распирало от впечатлений. И город, и всё-всё вокруг, и новая школа, и как там всё устроено.
Брату Ли Чжуну нужны были свободные ушки, ведь домашним он уже всё рассказал (а то и не по разу), но фонтан впечатлений и эмоций не иссяк. Этой вороне не жалко, да и любопытно, как оно там, в средней школе. Мне ж оно самое тоже предстоит!
Они в другом кампусе: средняя и высшая школы учебной группы «Янгуан» вместе, друг напротив друга учебные здания, а кампус младшеклассников отдельно.
Так-то логично: у нас шесть лет обучения, а там два по три (три года на среднюю, и три на высшую). По числу учащихся в сумме примерно одинаково выходит.
Класс честного брата тоже начал первое сентября с тестов. Чтобы мне не начали по памяти все примерчики перечислять, спросила на опережение:
— А какой вопрос тебе больше всех запомнился?
— Про юани, — не задумываясь, выпалил брат. — Ну, про книгу за тридцать три юаня. Смотри: книга стоит тридцать три юаня, но продавец просит вас заплатить купюрами по пять и по два юаня. Сколько вариантов у вас есть, чтобы дать продавцу тридцать три юаня именно такими банкнотами?
— Нисколько, — уверенно мотнула головой ворона. — Нет купюр по два юаня, есть банкноты по пять и по одному юаню.
И ошиблась. На таком попаданцы, пожалуй, и палятся. Мне-то позволительно за малостью лет, а попади ворона в тушку повзрослее…
— Вот! — честный брат поднял вверх наставительный указательный палец. — Я тоже сперва так подумал. А потом вспомнил, что у бабушки с дедушкой видел банкноты по два юаня. Старые, их выпускали, когда талантливая сестра ещё не родилась. Отец Бинбин ещё как-то раз просил дедушку, чтобы он ему такую подарил. Вроде он занялся коллекционированием разных денежек. А банкноты такие симпатичные, на них две девушки. Уй… Уйгурки, вспомнил! Эти денежки старой серии, но ещё в ходу. Ими можно платить, но сдачу ими не дадут.
Покивала: про серии нам объясняли в садике, когда учили обращаться с деньгами. Нынче в ходу банкноты пятой серии КНР, их выпуск начался незадолго до вороньего «попадания». Ранее были (и есть, но это или чьи-то старые запасы, или часть коллекции нумизматов) ещё серии с первой по четвертую. Ими всё ещё можно платить. Но нельзя получить в банке или где-то в качестве сдачи.
Уйгуры — это малый этнос, один из. Девушки, насколько я помню со слайдов по естествознанию (говорю же, чего туда только не входит), там красивые. Хотя братику рановато вроде бы заглядываться на дев.
А хозяину свинства… то есть, владельцу малого бизнеса по продаже свинины, с его-то скупостью, в самый раз каждую копейку (фэнь) в дом тянуть. Нормальное хобби с его скупердяйством… экономическим подходом к разным семейным вопросам.
— И как ты в итоге ответил? — улыбнулась я.
Хотя сама прикинула в уме, задачка не из высшей математики ж.
— Три способа, — гордо выставил пальцы брат Чжун. — Мы сразу вычитаем из тридцати трех тринадцать, получаем четное двадцать. Тринадцать собрать можно только одной комбинацией. И получаем, что добрать оставшиеся двадцать из пятерок и двоек можно тремя способами…
— Ты не только честный, но ещё и крайне сообразительный брат, — похвалила его, пока он не стал расписывать каждый вариант понятного решения.
— Это всё учителя, которых присылали родители талантливой сестры, — заскромничал в лучших китайских традициях Ли Чжун. — Это они меня хорошо научили! И то… Пока я думал, как ответить, мальчик за соседней партой записал ответ и немножко вздремнул.
— Вам так много времени давали на задания? — изумилась эта ворона. — Что кто-то успел подремать?
Потому что у нас, первоклашек, на легкие вопросы давалось по полминуты, на усложненные — по минуте, и только на самые «ценные» (по баллам за верный ответ) отсыпали по две минуты.
Задания — я ещё с садика заметила — тут стараются давать по нарастающей в плане сложности. Мозг сначала как бы разминается на легкотне, приходит в тонус, а уже затем можно его «раскочегаривать». «Хардкор» обычно под самый конец задают.
— Ай-ё, нет, немного, но глаза он точно закрывал, — дал уточнение брат. — Может, не выспался? Про юани был легкий вопрос. Но интересный!
Так и запишем: задачка по комбинаторике в первом классе средней школы — легкая. «Изи». Что дальше?
Тригонометрия на второй год? Высшая математика на третий? А дальше в теорию множеств, недоказанные теоремы и всякое