Запомните! В живой речи все звуки будут звучать спокойнее, чем на тренировках. Но поставлены они должны быть именно так, как здесь описано – с энергией в звуке, с воздухом. Это как выполнять упражнение на музыкальном инструменте: чем основательнее Вы его отработаете в комфортных условиях, тем лучше прием заработает на сцене, когда уже нет времени подумать, переиграть.
Согласные [f], [v], [s], [z]
[f] – глухой, [v] – звонкий
Рот расслаблен, нижняя губа слегка касается верхних зубов; Вы создаете поток воздуха с вибрацией ([v]) или без ([f]).
Аналоги звуков [ф], [в] в русском языке.
Чтобы потренироваться в произнесении основательно, выпускайте воздух с/без вибрации голосовых связок, и держите поток ровным. Помните про мягкость, расслабленность в голосе.
Такие упражнения полезны для дыхания, улучшают Ваш тембр, дикцию.
[s] – глухой, [z] – звонкий
Это полные аналоги звуков [с], [з] в русском языке, но, опять же, их нужно произносить чуть мягче и расслабленнее. Эти звуки часто называют "свистящие", и при более напористом произнесении, суть термина становится яснее.
Кончик языка опущен, расслаблен. Стороны языка касаются средних и задних верхних зубов. Воздух вытекает над средней частью языка, частично блокируется зубами, и создается та самая щель, через которую проходящий воздух формирует не то свист, не то шипение. Так у Вас получается звук [s]. Артикуляция губ помогает менять характер звука. Делайте тоже самое с вибрацией голосовых связок – у вас получится звук [z].
Тренируйтесь сохранять звук при выпуске воздуха как можно дольше, как Вы это делали со звуками [f] и [v].
Хочу добавить вот что: все звонкие согласные на конце должны быть озвучены максимально четко. Для русскоговорящего человека это представляет дополнительную задачу, потому что мы склонны оглушать звонкие согласные звуки на конце слов.
В английском звук [z] очень важен, и его нужно четко выговаривать на конце, в середине слова. Потренируйтесь с этим звуком как следует.
Ex. 4. Произнесите пары звуков.
[f] – [v]
[s] – [z]
[v] – [f]
[z] – [s]
[f] – [v]
[s] – [z]
[z] – [s]
[v] – [f]
Согласные [h], [ʃ], [ʒ], [tʃ], [dʒ]
[h] – глухой звук
Не обращайте внимания на позицию. Легко и коротко выдохните. Это тот самый звук, но изолированный.
Когда Вы произносите этот звук в комбинации с гласными, можете почувствовать, как задняя часть Вашего языка напрягается и немного прижимается к горлу, когда воздух выходит из задней части рта.
Из-за того, что этот звук, по сути – короткий выдох, он может сильно редуцироваться или даже стираться при линковке с другими согласными. Например, во фразах:
tell her
got him
on him
(примеры приведены для наглядности, читать такие слова Вы обязательно научитесь)
Иногда это называют поглощением слабого звука более сильным.
У некоторых слов звук [h] уже исчез из транскрипции или опционален, если стоит вначале слова:
herb
huge
heir
hour
honor
honest
Звук редуцируется не потому, что легкий. Как раз наоборот – он трудозатратный.
[ʃ] – глухой, шипящий звук, очень похож на [ш]
[ʒ] – звонкий, заметно мягче русского [ж]
Для звука [ʃ] кончик языка опущен. Воздушный поток проходит над серединой языка, напрягается передняя часть языка. Чем сильнее Вы произносите этот звук, тем сильнее губы вытягиваются вперед и округляются. При спокойном воспроизведении, губы артикулируют значительно меньше.
В качестве упражнения можно поиграть с движением губ и напряжением языка, удерживая поток активным.
Все то же самое, но с вибрацией дает звук [ʒ].
[tʃ] – глухой, схож с русским [ч],
[dʒ] – звонкий, по сути это [d] + [ʒ], только [d] смягчается еще сильнее за счет [ʒ]. Примерно можно описать как "джь", с минимальным присутствием [д].
Язык в основном расслаблен, его передняя часть (не кончик) касается гребня десен, а затем высвобождает короткий воздушный поток – глухой [tʃ] или звонкий [dʒ].
Ex. 5. Произнесите пары звуков.
[h] – [ʃ]
[ʒ] – [tʃ]
[dʒ] – [h]
[ʒ] – [ʃ]
[dʒ] – [tʃ]
[h] – [ʃ]
[tʃ] – [ʒ]
[dʒ] – [h]
[ʒ] – [dʒ]
[ʃ] – [tʃ]
Согласные [θ], [ð]
[θ] – глухой, [ð] – звонкий
Прикоснитесь кончиком языка к задним краям передних зубов. Запустите поток воздуха, который будет выходить между кончиком языка и зубами.
Вот и все!
Запомните разницу: [θ] – беззвучный, а [ð] – звонкий – это означает, что Вы добавляете вибрацию голосовых связок.
Этот звук намного проще, чем люди представляют. Зачастую, они стесняются высовывать язык. Им кажется, что это выглядит нелепо.
Но знаете что? Язык высовывать не нужно! Достаточно просто коснуться кончиком края передних резцов! В жизни при беглой речи этот звук настолько естественен, что сливается с другими английскими звуками, звучит аккуратно и интересно.
Чтобы автоматизировать звук, прокачать нужные мышцы, необходимо удерживать выходящий поток воздуха как можно дольше и держать его максимально стабильным и ровным, пока не станет дискомфортно. Обязательно делайте паузы между повторениями, набирайте много воздуха и выполняйте снова.
Стоит ли говорить, что это еще и упражнение на дыхание, которое полезно.
Со временем скорость воспроизведения этого звука в словах, фразах и предложениях можно увеличивать, но пока тренируетесь, тяните его сколько угодно.
А теперь представьте, что некоторые вообще игнорируют два этих звука, заменяя на [s] и [z], да еще и на русский манер. Подумайте, какой результат они получают.
К этому моменту Вы уже проследили закономерности в освоении новых звуков, поняли как устроено звукоизвлечение согласных, чем отличаются глухие от звонких, попробовали удерживать поток воздуха для закрепления звука. Все это постепенно повышает Вашу компетенцию и открывает новые возможности в освоении английской фонетики грамотным, правильным образом.
Ex. 6. Произнесите пары звуков.
[f] – [θ]
[s] – [θ]
[θ] – [f]
[θ] – [s]
[ð] – [v]
[ð] – [z]
[z] – [ð]
[v] – [ð]
Ex. 7. Произнесите цепочки звуков.
[p] – [h] – [t] – [tʃ]
[b] – [ʒ] – [d] – [ʃ]
[p] – [b] – [t] – [d]
[b] – [p] – [d] – [t]
[b] – [ʃ] – [d] – [dʒ]
[p] – [h] – [t] – [ʒ]
[b] – [p] – [d] – [t]
[p] – [b] – [t]